2019年4月23日下午，郑州市第五十七中学理化生教研组长、中学物理高级教师张爱霞老师和我院优秀毕业生、河南大学17届心理健康教育研究生张莹辉同学应物理与电子工程学院邀请在教学楼A301学术报告厅来为我校师生作了一场关于好教师专业成长的有效途径和教师技能之培养以及学业规划专题学术报告。全校师生200余人参加了报告会，报告由物理与电子工程学院副院长唐亚楠主持。

张爱霞的报告主题为《好教师专业成长的有效途径》。张爱霞老师报告从“四有好教师”谈起，从自身多年的教学实践经历出发探讨了好教师应该如何成长，总结了教师专业成长的有效途径是要经过四个阶段：教学—研究—反思—再实践。张爱霞老师的报告内容丰富，有事例，有故事，有理论，有分析，以生动形象、深入浅出的语言极大地拓宽了老师们的教学方法和手段，增强了大家对成为一名好老师的期望，激发了同学们对教师事业的热爱。报告结束后，张爱霞老师积极的与全体师生针对教师教学和学生培养等方面展开了热烈的互动交流。

张莹辉同学报告的主题为《浅谈教师技能之培养和学业规划》。张莹辉同学的报告通过本人参加河南省高等学校师范教育专业毕业生教学技能大赛的经历，向大家分享关于教师技能大赛的收获，强调了师范生教师技能之培养的重要性；联系自己的学习成长经历，向大家介绍了如何合理安排大学时间，兼顾学习与实践活动的经验；最后通过自己的成功考研经历鼓励同学们提前做好考研规划，明确目标方向。张莹辉同学的报告使同学们深受鼓舞，在将来的学习中更加注重自己在各方面的学习和锻炼。

本次报告是物理与电子工程学院第一届“学术活动月”系列讲座中教学教法交流环节，通过本次报告会旨在提升教师的教学技能和增强学生的学习目标。