为了解学生对思政课程教学内容和教学方法的意见建议，进一步提升三全育人的效果，6月19日下午，我院在崇礼楼3304会议室召开由各班学习委员参加的课程思政学生座谈会，会议由学院教务办李成刚老师主持。

座谈会上，学生们谈论热烈，对教师在专业课中融入课程思政的教学工作认可度较高。学生反映，老师们在专业课的授课过程都会有机融入各种课程思政元素。比如，有的老师利用热门的主旋律影视作品，加强学生精神文化建设，提升学生课程思政的自学自省；有的老师依照专业课程特点挖掘课程思政红色元素，结合当下社会热点问题，引导学生自主讨论，活跃课堂气氛，润物细无声地将课程思政贯彻课堂等。通过课程思政的建设，培养了学生思考和辨析的能力；帮助学生树立了正确的世界观、人生观、价值观；给学生未来的发展指明了方向。同时学生表达了对思政课程的建议，表示在课程内容的呈现上，希望可以更多与当下时政紧密联系；在教学方式上，希望加强课程的思辨性和互动性等。

本次座谈会通过与学生面对面的交流方式，有利于了解大学理工科课程课程思政教学中的不足和需要提升之处，进一步增强课程思政教学的针对性和实效性，提升课程的吸引力和引领力，提高学生的专业素质和品德修养，把思政政治工作贯穿教育教学全过程、实现全程育人、全方位育人。