2019年4月9日下午2点半我院教职工在崇礼楼3304会议室召开了“本科教育思想大讨论”动员会，本次会议由我院张海泉副院长主持。

我院高度重视本科教育思想的学习和树立。“本科教育思想大讨论动员会”大会主要分为五个阶段：对主导思想的认知、对主要目标任务的认识、讨论思想内容、了解主要实施步骤、思想工作要求。会上，张海泉副院长对“坚持以本为本、推进四个回归”本科教育思想大讨论方案进行了认真传达，全院老师进行了深刻的探讨。

本科教育思想大讨论活动，主要分四个阶段进行：2019年3月—4月为宣传动员阶段，2019年4月—10月是研究交流阶段，2019年11月—12月是成果形成阶段，到2020年1月便是总结深化阶段。从而使本科教育思想和观念进一步强化，本科人才培养中心地位进一步夯实，全面落实立德树人根本任务。

动员会上，张副院长指出，本科教育应以本为本，解决实际问题。学院在本科教学上承担着育人过程中的重要职责。要坚持问题导向，认真反思学院本科教学工作中的不足之处。学院在开学初就安排了针对学生和教师的大面积调研，随后应完成学生和教师提出问题的完全对接。

张副院长强调，大讨论活动的每个阶段都应有明确的主题和相应的目标，通过大讨论活动把学院的问题理清楚，关键还在于做什么、谁来做、怎么做，拿出解决方案。学院要以大讨论活动为契机，抓住学院专业特色，突出重点，结合实际，发现问题，解决问题，提升学院本科教学能力。

会议最后，我院全体教师纷纷表态，表示将会全身心地积极投身于本次大讨论活动当中，以专业内涵建设、课程建设、教学能力建设、教师考核评价机制改革等本科教育的关键处着手，全面提升人才培养能力，坚持以学生为中心培养学生自主学习能力、动手实践能力、创新创业能力。至此，本次本科教育思想大讨论动员会圆满结束。